NYU给抗议学生布置强制性道德作业，未完成将禁止入校

据哥谭派5月15日报道 媒体审查的文件显示，纽约大学（NYU）要求被校方认为在最近抗议加沙战争期间违反政策的学生完成有关性格、道德和伦理的书面作业。这些学生被告知，如未顺利完成作业，可能会被禁止进入校园，并在成绩单上留有纪律处分说明。

据报道，这些作业包括一份五到六页的“反思论文”，要求学生用指定字体书写，提示语包括“为了纠正错误，你做了什么或还需要做什么？”学生们还被要求列出“受事件影响的人”。
还有学生抗议者被要求完成49页的“Ethos Integrity Series”模块，该模块旨在向他们传授“道德推理”和“道德决策”。他们必须将包括爱国主义、家庭、安保和安全在内的42项价值观按其重要性排序。

接受哥谭派采访的NYU学生表示，纽约警察局在撤销了对他们参与近期校园抗议和营地活动的指控后，于纪律听证会上给他们布置了这些作业。他们被认定违反了学校政策，包括抗议期间的“对抗行为”和未经授权使用学校空间。

几名被要求完成作业的学生告诉媒体，他们将提起申诉或上诉，并称这种作业等同于对他们认为完全合乎道德的行为进行强迫忏悔。NYU定于周三在扬基体育场（Yankee Stadium）举行毕业典礼，其发言人表示，对这次经历的反思是“重要的一课”。

这些书面作业有不同的截止日期。一些于本周毕业的学生表示，目前尚未到提交作业截止日期，应该不会影响他们领取毕业证书。大学发言人John Beckman没有回答有关书面作业的具体问题，但在一份声明中表示，此类练习并不是针对这种特殊情况而设计的。这是学校对学生纪律处分过程中最常用的处罚方式之一。他说，反思作业的意义并不在于改变学生的价值观，而在于让他们思考自己的行为会对更大的社区产生怎样的影响。

但NYU的一些教师说，这些书面作业仍属于一种“再教育”的尝试，让学生们声称的价值观与他们在抗议活动中所展示的不一致。助理教授、NYU Faculty and Staff for Justice in Palestine的成员Meira Gold说：“学生们被禁止为自己的行为辩护，他们只能告诉校方’这就是为什么我们错了，而你们是对的’。这非常法西斯和专制。”

而大学发言人则表示，他对一些教职员工不支持处罚感到沮丧，这也很能说明问题。据报道，在“Ethos Integrity Series”模块中，学生被指定阅读有关其他道德标准的课外读物。这份49页的文件包括《美国独立宣言》和美国童子军网站，以及安永会计师事务所和毕马威会计师事务所网站的链接。学生们还会被引导到谷歌的“About”页面，其中没有提及“道德”一词。

Meira说：“这是由企业界人士撰写的，他们试图向学生传授道德和伦理知识。他们认为自己拥有某种道德优越感，而许多学生会指出资本主义是罪恶的一部分，这太可笑了。”
报道称，学生们还被引导阅读维基百科上关于《圣经》十诫的页面，并观看《辛普森一家》中关于考试作弊的“Lisa Gets An A”一集。

一个脚注指出，文件中的道德定义来自Ethics.org，该网站由一个名为Ethics & Compliance Initiative的协会运营，旨在为企业提供咨询。一名学生抗议者说，该协会的董事会中有一名来自波音公司的高管，而该企业是一家军事承包商，因向以色列提供武器而受到抗议者的批评。

这些学生不愿透露姓名，因为他们担心自己的言论可能会导致进一步的惩罚。一名学生说，自己被捕是因为在将抗议者送往监狱的巴士前面扔了一个包，但最终指控被撤销。而NYU随后从警察局得到了该学生的姓名。

这位本周毕业的学生说：“如果我不提交这篇令人难以置信的反思文章，他们就不会让我重返校园。” 提交截止日期是5月18日，但这名学生说“（自己）根本不打算提交”，哪怕这会让其今后无法参加校园活动。

另一名同样本周毕业、被要求提交一篇反思论文的博士生说，目前他们正向研究生会提出申诉，反对强制提交论文。这名学生说，学校文件显示，如果不提交作业，他们的成绩单上会留下记录，这对博士后项目的录取来说是一个巨大风险。